绘本阅读分享丨小女孩的舞台大冒险

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刚刚过去的六一儿童节,我们的小宝贝有没有上台演出呢?有没有紧张和害怕?是一个什么样的体验呢?

《小女孩的舞台大冒险》讲述的就是主人公小月临时顶替生病的小演员,勇敢上台表演,克服了自己的紧张和害怕,成功完成演出的故事。

在这本图画书里,作者用孩子的视角带着小读者们观察戏剧艺术殿堂,一一认识戏剧学院、排练厅、后台、服装道具间、舞台等充满神秘感的地方。

作者又将古典美学概念融汇于画面中,用孩子们喜爱的花草等元素将场景设计得典雅复古、华丽庄重,帮助提升孩子对美的欣赏和鉴别能力。

哪个小女孩没有向往过妈妈的高跟鞋和口红?哪个小女孩没有向往过公主裙和仙女棒?哪个小女孩没有向往过聚光灯下绚烂的舞台……即使以后成为了“大女孩”,这样的向往还会深深留在记忆里。

今天的月月看,讲述的是小女孩小月的故事——对,画面正中那个捧着花、穿着红色旗袍的就是小月。

别看她只是个小不点,关键时刻,她不仅涂上了口红,穿上了公主裙,还真正地在舞台上演出了一次呢!这到底是一场怎样的冒险?赶紧翻开故事看一看吧!

原来,小月的妈妈就职于充满艺术气息的戏剧学院,那里经常举办各种艺术作品展,周末还有对外的演出活动。小月从小耳濡目染,特别喜欢那个地方。

戏剧学院的建筑非常有特色,高高的拱门和圆顶营造出“艺术殿堂”的感觉。剧院门口的巨型海报正在介绍“舞台表演创意服饰展”,十分醒目,也呼应了文字内容。

如果仔细看画面里的人物,你会发现有温文儒雅的老人、西装革履的青年、长裙飘飘的少女,还有神态各异的孩子。那些可爱的孩子们啊,吵闹的、愉快的、平和的;放风筝的、跳舞的、玩足球的;跟爸妈一起的、跟朋友一起的、跟小猫一起的……到处都是活泼温馨的小细节,吸引我们的目光久久停留,从中能感受到艺术带给人心灵的愉悦。

啊对了,小月也在画面里,你找到她了吗?

咦,小月又跑到什么地方了呢?这是学校的练功房,大姐姐们正在为新的舞台剧一丝不苟地练习。

我们可以从小月探头张望的神态读出她对于演出的向往,而文字也印证了这一点——小月不光着迷地看,还会偷偷跟着一起学,她幻想自己也穿上了亮闪闪的戏服,登上华丽的舞台演出。

你发现没有,其实有一位大姐姐也注意到了小月。在这里,作者埋下了一个伏笔,它会对故事的走向产生怎样的影响呢?让我们拭目以待。

跟着小月,我们又来到了后台的更衣室。小月把这里称为“魔法更衣室”,因为衣橱里挂满了各式各样的演出服,化妆台上摆着琳琅满目的化妆品,这里可以把一个普通人“变”成仙女、巫婆、国王、外星人,甚至一棵树。真的像有魔法一样啊!

作者的创作手法也非常值得说一说。我们可以看到,在画面里,更衣室的布置充满了东方元素,无论是地毯上的祥云仙鹤,中式圆凳、衣柜和衣架,还是桌面上化妆品的式样,都有浓浓的中国风。但同时,衣柜里和演员身上穿的演出服,又是非常西式的。

作者有意在创作的过程中进行了大量的中西融合,将不同的元素都体现出来。这种合而不同的设计,最大程度地展现出了舞台的绚丽,展现出了美的多样性。

在这一页,我们又跟随小月看到了演员们在后台认真背台词的样子。要想有一场成功的演出,光有精致的妆容、优雅的造型是不够的,扎实的基本功同样不可或缺。

然而,这可不是一本简单的戏剧学院观光科普书。故事行进到这里,又悄悄埋下了第二个伏笔——小月说,她也总是悄悄跟着演员们一起背台词哦。

看到这里,我不禁在想,舞台上吸引小月的究竟是什么?首先一定是美——演员的美,场景的美,戏剧的美。但仅仅是美吗?不,一定还有演员们的努力,这是一种锲而不舍的专业精神,虽然小月很懵懂,但她能感受得到,你瞧她的眼神就知道了。

演出开始前,故事忽然迎来了转折,所有的伏笔都有了明确的答案——有一位小演员突然生病,无法上场,大家不约而同地都想到让小月来顶替演出。因为她长久的努力,大家都看到了。

“魔法更衣室”也给了小月云彩般的舞裙和花朵般的装饰。作者用非常复古的一组镜中映像来突出小月的局部造型,分割呈现的形式也营造出小月心中那种既兴奋又忐忑的矛盾状态。

所有外在的美丽都要有足够强大的内核才能支撑,小月能行吗?读者在心里,一定也会这样问。故事的悬念在这一刻产生了,翻页的欲望也产生了。

终于,演出开始了,小月上场的情况确实不太妙。虽然文字里没有写出来,但我们可以从画面里看到,和其他的小演员相比,她的动作幅度很大,夸张而又僵硬,一点也不自然。

哦不,其实这才是自然的,初登舞台的小孩怎么可能表现完美呢?

同情小月之余,如果你还能观察一下画面,你会发现在身着西式服装的演员背后,是充满东方意蕴的写意植物和工笔建筑。作者独有的文化、审美大融合的创作风格极具特色,令人印象深刻。

小月这么紧张,之前的努力都要白费了吗?经过其他儿童演员的点拨,小月了解到略微紧张其实是最好的表演状态,只要习惯它,并把表演当成一次舞台大冒险就好了。

心态调整好了,小月很快回想起了平日练习的舞步和背过的台词,最终完成了一场圆满快乐的表演。

可以说,这个故事是一场审美的盛宴,舞台的开阔和细节的丰富让我们大饱眼福。同时,这个故事也是一场心灵的盛宴,一个孩子的舞台大冒险背后,有一种独属于儿童的初生牛犊不怕虎的 探索 精神,也有一种独属于艺术工作者的日复一日的坚守执着,这些都值得我们反复品味和欣赏。

如果看完这个故事,你也愿意带着孩子去剧院走一走,那就再好不过了。或许,艺术也能给你的孩子带来一场心灵的大冒险呢!

衣服的种类有哪些?

服装的种类很多,由于服装的基本形态、品种、用途、制作方法、原材料的不同,各类服装亦表现出不同的风格与特色,变化万千,十分丰富。

一、按性别分类

有男装、女装。

二、按年龄分类

成人服:有男服、女服、中老年人服之分。

儿童服:分婴儿服、幼童服、中童服、大童服、青少年服等。

三、按民族分类

有我国民族服装和外国民族服装,如汉族服装、藏族服装、墨西哥服装、印第安服装等。

四、按特殊功用分类

有耐热的消防服、高温作业服、不透水的潜水服、高空穿着的飞行服、宇航服、高山穿着的登山服等。

五、按服装的厚薄和衬垫材料不同来分类

有单衣类、夹衣类、棉衣类、羽绒服、丝棉服等。

六、按服装洗水效果来分类

有石磨洗、漂洗、普洗、砂洗、酵素洗、雪花洗服装等。

七、按穿着季节分类

即将人们日常生活中常穿的各种服装,按季节分为春装、秋装、冬装、夏装。